第二百四十八章 校长教授
见张教授突然离开了实验室，王康兴深吸口气，跑到了乔明微的身边，询问道:“你跟教授说了什么？为什么教授突然出去了？”
“没说什么，他只是看到了我的图纸，所以才这样的。”
“图纸？”
王康兴不信，那图纸能有什么厉害的吗？
都是些不认识的零件，还是乔明微自己想出来的。
这些设备零件，是可以自己想象的吗？
根本不可能。
所以王康兴一点也不信。
但是，除了零件，还有什么可以引起教授的注意？
王康兴迷茫了。
难道真的是零件？
乔明微懒得理会王康兴。
如果是她的实验室，王康兴这样进来混资历的，她第一个就要赶出去。
但是张教授这样的脾气，居然没有赶人，肯定也是有猫腻的，因此乔明微也没多说什么。
很可能是跟这十多年来，没有研究出任何成果，身边真正的专业人士一一离开有关。
不过以后，等张教授把真正的发动机原理找出来了，有了可以研究的经费，不用看人脸色了，王康兴这样的人，自然是该功成身退了。
乔明微没有留在原地，而是回到了废品区，用自己刚刚翻新出来的零件，作出了一个类似达芬奇所说的，永动机的样子。
达芬奇说永动机是不存在的，总会在某一个点上，使得这种永动机的运转受到阻力。
也有很多人跟着研究过永动机，但都只是理论，或者是在真空缺氧，又或者是在其他条件下达到的，不符合地球上的动力学。
乔明微想起了星际时代的物理学，在宇宙中，应该可以做出永动机。
空灵给她检查过高考分数，从星际学的物理角度来说，地球上的物理学，在宇宙当中都不适用。
所以，就算是现在的动力学，也是仅适用于地球，对于宇宙的其他地方，并不合适。
乔明微也没去深究这些。
现在自己既然是在地球上，那么肯定是以地球为主的。
学会了地球的物理，以后有机会研究宇宙，外太空，再去学习宇宙中的物理吧！永动机做出来了，但是有些地方不对，乔明微需要做出调整。
而且因为都是手动做出来的东西，里面的珠子也不是真正的机器生产出来的一样圆滚滚的，反而是带了点凹凸不平的样子。
这也是没办法的事情。
手动始终赶不上仪器的精密。
连重量上也有所差别，只能慢慢调整。
此时的张教授，出现在了校园当中。
看着周围的学生们，热烈的太阳刺激了他的双眼，他忍不住抬手挡了挡。
“这人是谁啊？怎么脏兮兮的，哪里来的乞丐？”
“行了，赶紧走吧！他身上好臭，多少天没洗澡了？熏死人了。”
张教授也没有把这些人的话放在心上，他直接去找了校长。
校长闻到一股味道的时候，捏住了鼻子。
看到来人，立刻站起身来，“张教授？你不是在实验室吗？怎么过来了？哎哟……你这糟老头子，熏死人了，多少天没洗澡了？赶紧去洗洗，正好我这里有水，你去里间清洗一下，换身衣服。”
校长好像早就习惯了张教授此时的样子，直接让对方去了里间。
张教授点点头。
他不修边幅，也不在乎自己的形象。
但是校长在乎，每次谈话，都要让他清洗干净了，才能认真谈，于是他就听话去清洗了。
清洗了足足半个小时，张教授这才走出来。
一头湿漉漉的头发已经洗干净了。
胡子乱七八糟的。
校长看了糟心，让他直接坐在了长椅上，从办公桌的下面一个柜子里，找到了一个月饼盒子。
月饼盒子里面放了剪刀和一块布料，清理得非常干净。
校长将布料缠在了校长的肩膀上，熟练地拿起剪刀，开始给他剪头发。
“你这是多久没处理了？一年没离开过实验室了吧，之前让你过来，你还不肯，现在看看，你这胡子长得跟狗毛一样，这头发乱的哟，我看着都糟心。”
张教授乖乖地坐在一旁，任由校长像个老父亲一样给他剪头发，剪胡子，剪手指甲。
最后剪脚指甲的时候，是张教授阻止了校长，自己拿着剪刀随便咔嚓咔嚓，两下完事儿了。校长在一旁看得嘴角抽抽，剪得这么难看，也好意思自己动手。
“你最近消瘦了不少。”校长说道。
看着张教授的身体，似乎又瘦弱了一圈，心疼起他来。
张教授是个有本事的，只是脑子一根筋儿，这个实验室，也是在他们一穷二白的时候建立起来的。
一开始大家都抱着十二万分的热情，但是久而久之，发现实验室什么仪器工具都没有，就是一个空空的屋子，还要每年交几百块钱的租金，钱也是自己出的，慢慢地很多人都坚持不下去，都走光了。
后来是因为交不起租金，张教授死活不肯走，校长这才不得不重视起来。
他去实验室看过了，所有的工具，仪器，都是张教授和其他人一起花钱做出来的，工资全都花到了上面去。
但是张教授这人比较古板，没有乔明微的脑袋活跃，自己不会赚钱，校长也不想让张教授就此离开学校，去别的地方，所以每年都交了租金，还批了很大一笔研究经费。
当然这也只是相比较而言的，更多的经费用在了其他实验室里，张教授这里因为一直没有成果做出来，所以经费也不可能批得太多，他这些年来，都是没有任何收入，连工资都是用在了实验室里的。
这样一心钻研的人，校长不想放弃，现在学校是没钱，但不代表以后没钱了啊。
所以他每年都力排众议，保下了这个实验室，也留下了张教授。
张教授直接拿出了一张图纸来，“这孩子不错，是个真心过来学本事的。”
校长立刻理解张教授的意思，“你是说乔明微这个孩子吗？这还真是个不错的孩子，有本事，还会搞研究。”
“我想让她做我的学生。”
“这个，得看她的意见。”
“嗯，反正就是跟你说一声。”
“你来找我，就是为了说这事？”
“这是她画的，我要经费，生产这些零件。”
校长:“……”
教授这是被乔明微带坏了吗？
一来就要经费？
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“没说什么，他只是看到了我的图纸，所以才这样的。”
“图纸？”
王康兴不信，那图纸能有什么厉害的吗？
都是些不认识的零件，还是乔明微自己想出来的。
这些设备零件，是可以自己想象的吗？
根本不可能。
所以王康兴一点也不信。
但是，除了零件，还有什么可以引起教授的注意？
王康兴迷茫了。
难道真的是零件？
乔明微懒得理会王康兴。
如果是她的实验室，王康兴这样进来混资历的，她第一个就要赶出去。
但是张教授这样的脾气，居然没有赶人，肯定也是有猫腻的，因此乔明微也没多说什么。
很可能是跟这十多年来，没有研究出任何成果，身边真正的专业人士一一离开有关。
不过以后，等张教授把真正的发动机原理找出来了，有了可以研究的经费，不用看人脸色了，王康兴这样的人，自然是该功成身退了。
乔明微没有留在原地，而是回到了废品区，用自己刚刚翻新出来的零件，作出了一个类似达芬奇所说的，永动机的样子。
达芬奇说永动机是不存在的，总会在某一个点上，使得这种永动机的运转受到阻力。
也有很多人跟着研究过永动机，但都只是理论，或者是在真空缺氧，又或者是在其他条件下达到的，不符合地球上的动力学。
乔明微想起了星际时代的物理学，在宇宙中，应该可以做出永动机。
空灵给她检查过高考分数，从星际学的物理角度来说，地球上的物理学，在宇宙当中都不适用。
所以，就算是现在的动力学，也是仅适用于地球，对于宇宙的其他地方，并不合适。
乔明微也没去深究这些。
现在自己既然是在地球上，那么肯定是以地球为主的。
学会了地球的物理，以后有机会研究宇宙，外太空，再去学习宇宙中的物理吧！永动机做出来了，但是有些地方不对，乔明微需要做出调整。
而且因为都是手动做出来的东西，里面的珠子也不是真正的机器生产出来的一样圆滚滚的，反而是带了点凹凸不平的样子。
这也是没办法的事情。
手动始终赶不上仪器的精密。
连重量上也有所差别，只能慢慢调整。
此时的张教授，出现在了校园当中。
看着周围的学生们，热烈的太阳刺激了他的双眼，他忍不住抬手挡了挡。
“这人是谁啊？怎么脏兮兮的，哪里来的乞丐？”
“行了，赶紧走吧！他身上好臭，多少天没洗澡了？熏死人了。”
张教授也没有把这些人的话放在心上，他直接去找了校长。
校长闻到一股味道的时候，捏住了鼻子。
看到来人，立刻站起身来，“张教授？你不是在实验室吗？怎么过来了？哎哟……你这糟老头子，熏死人了，多少天没洗澡了？赶紧去洗洗，正好我这里有水，你去里间清洗一下，换身衣服。”
校长好像早就习惯了张教授此时的样子，直接让对方去了里间。
张教授点点头。
他不修边幅，也不在乎自己的形象。
但是校长在乎，每次谈话，都要让他清洗干净了，才能认真谈，于是他就听话去清洗了。
清洗了足足半个小时，张教授这才走出来。
一头湿漉漉的头发已经洗干净了。
胡子乱七八糟的。
校长看了糟心，让他直接坐在了长椅上，从办公桌的下面一个柜子里，找到了一个月饼盒子。
月饼盒子里面放了剪刀和一块布料，清理得非常干净。
校长将布料缠在了校长的肩膀上，熟练地拿起剪刀，开始给他剪头发。
“你这是多久没处理了？一年没离开过实验室了吧，之前让你过来，你还不肯，现在看看，你这胡子长得跟狗毛一样，这头发乱的哟，我看着都糟心。”
张教授乖乖地坐在一旁，任由校长像个老父亲一样给他剪头发，剪胡子，剪手指甲。
最后剪脚指甲的时候，是张教授阻止了校长，自己拿着剪刀随便咔嚓咔嚓，两下完事儿了。校长在一旁看得嘴角抽抽，剪得这么难看，也好意思自己动手。
“你最近消瘦了不少。”校长说道。
看着张教授的身体，似乎又瘦弱了一圈，心疼起他来。
张教授是个有本事的，只是脑子一根筋儿，这个实验室，也是在他们一穷二白的时候建立起来的。
一开始大家都抱着十二万分的热情，但是久而久之，发现实验室什么仪器工具都没有，就是一个空空的屋子，还要每年交几百块钱的租金，钱也是自己出的，慢慢地很多人都坚持不下去，都走光了。
后来是因为交不起租金，张教授死活不肯走，校长这才不得不重视起来。
他去实验室看过了，所有的工具，仪器，都是张教授和其他人一起花钱做出来的，工资全都花到了上面去。
但是张教授这人比较古板，没有乔明微的脑袋活跃，自己不会赚钱，校长也不想让张教授就此离开学校，去别的地方，所以每年都交了租金，还批了很大一笔研究经费。
当然这也只是相比较而言的，更多的经费用在了其他实验室里，张教授这里因为一直没有成果做出来，所以经费也不可能批得太多，他这些年来，都是没有任何收入，连工资都是用在了实验室里的。
这样一心钻研的人，校长不想放弃，现在学校是没钱，但不代表以后没钱了啊。
所以他每年都力排众议，保下了这个实验室，也留下了张教授。
张教授直接拿出了一张图纸来，“这孩子不错，是个真心过来学本事的。”
校长立刻理解张教授的意思，“你是说乔明微这个孩子吗？这还真是个不错的孩子，有本事，还会搞研究。”
“我想让她做我的学生。”
“这个，得看她的意见。”
“嗯，反正就是跟你说一声。”
“你来找我，就是为了说这事？”
“这是她画的，我要经费，生产这些零件。”
校长:“……”
教授这是被乔明微带坏了吗？
一来就要经费？
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